Lengua Castellana 8° Semana 6

SEMANA DE APLICACIÓN :
COLEGIO								CALENDARIO	A
AÑO LECTIVO	2020	GRADO	8	PERIODO	PRIMERO	DOCENTE

ESTANDAR: infiere el significado de palabras de acuerdo con el contexto en que se encuentren y los propósitos en que se enmarquen.

COMPONENTE: Comprende los mecanismos de uso y control que permiten regular el desarrollo de un tema en un texto, dada la situación de comunicación en particular.

INDICADOR DE DESEMPEÑO: comprende las características, la estructura y el propósito de un texto.

METODOLOGÍA/ SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Unidad didáctica

El Internet

2. Propósito

Los estudiantes comprenderán la importancia del buen uso del  internet para el desarrollo de los procesos cognitivos y comunicativos.

3. Desarrollo instruccional 

Fase de apertura: bienvenidos estudiantes a nuestra aula virtual, en la cual aprenderemos sobre el internet.

El nombre Internet procede de las palabras en inglés ”Interconnected Networks”, que significa “redes interconectadas”. Internet es la unión de todas las redes y computadoras distribuidas por todo el mundo, por lo que se podría definir como una red global en la que se conjuntan todas las redes que utilizan protocolos TCP/IP y que son compatibles entre sí. Éste se creó en la década de los 60 como un proyecto gubernamental militar, sin embargo, con el paso de los años ha evolucionado a tal punto que se ha vuelto indispensables para las personas.

Se conoce como internet a una red de conexiones a través de la cual se comunican de forma descentralizada las computadoras, ésto con ayuda de una serie de protocolos a los que se les denomina TCP/IP. El internet tiene sus inicios en la década de los sesenta, en un esfuerzo por el Departamento de Defensa de Estados Unidos para hallar una alternativa a una posible incomunicación que se produjera por una guerra atómica. Para 1972 fue llevada a cabo la primera demostración al público del sistema que se creó, gracias a la colaboración de un grupo de la universidad de Utah con tres universidades del estado de California, a dicha conexión se le denominó ARPANET (Advanced Research Projects Agency Network.)

https://conceptodefinicion.de/internet/

A continuación se presentara un video, para que aclares las dudas que tengas respecto al tema,  espero sea de su agrado: 

https://i.ytimg.com/an_webp/2lMmvwxi4kI/mqdefault_6s.webp?du=3000&sqp=CKKixPMF&rs=AOn4CLB-hOZ9UAYKk2flx2EzmJEa1f-hlg

4. Desarrollo Metodológico

1. Teniendo en cuenta el video, escribe cinco conclusiones sobre la importancia del internet en nuetras vidas.
2.  Consulta cuál fue la historia del internet y cuál es su uso.
3. Escribe tres actividades en las cuales hagas  uso de internet.

Evaluación 

Religión 8° Semana 6

SEMANA DE APLICACIÓN :
COLEGIO								CALENDARIO	A
AÑO LECTIVO	2020	GRADO	8|	PERIODO	1	DOCENTE

ESTANDAR

Conoce aspectos de aquello que los cristianos basados en la palabra de Dios, creen y practican

Con respecto al ser y misión de la iglesia, sus formas de organización comunitaria, su visión de la comunidad civil y de su presencia y acción al interior de la misma y relacionarlos con las narraciones bíblicas, con los signos y acciones morales y las fórmulas que expresan esas convicciones.

COMPONENTE

Antropológico

INDICADOR DE DESEMPEÑO

Precisa los aportes que las religiones históricas, hacen en la construcción de una sociedad justa y compasiva.

METODOLOGÍA/ SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Unidad didáctica: 

Dimensión comunitaria del hombre – Tema: La dimensión religiosa dentro del proyecto de sociedad

2. Propósito: Que yo demuestre que comprehendo el papel que tiene la iglesia católica dentro del proyecto de sociedad.
3. Desarrollo cognitivo instruccional 

LA IGLESIA DENTRO DEL PROYECTO DE SOCIEDAD

            

Quieres tener una idea de lo que es la Iglesia ver los siguientes videos

https://www.youtube.com/watch?v=y3kdtlv2Fzo&feature=emb_rel_pause

https://nuestra-voz.org/la-iglesia-de-dios/

https://www.youtube.com/watch?v=pwiFHRtofVY

A través del bautismo entramos a hacer parte de la iglesia, se le da a cada miembro una semilla de fe que debe crecer y dar fruto en la sociedad, pero¿qué pasa si no se tiene una vida espiritual?

La semilla queda inactiva, ¿que la activa? La palabra de Dios, congregarse en comunidad, ser misioneros es decir como dice el Papa la Iglesia nos nutre con la palabra, los sacramentos, y la vida de comunidad, pero por ningún motivo nos podemos quedar encerrados en el templo hay que ser una iglesia misionera, una iglesia en salida, es decir todos estamos llamados a evangelizar en donde estemos, casa, trabajo, universidad, colegio, redes sociales, etc.

Muchos jóvenes piensan: ¡Creo en Dios, pero no en la Iglesia!

Veamos 

4. Desarrollo Metodológico

RESPONDE EL SIGUINTE TALLER

1. ¿Qué idea tienes tú de iglesia?
2. ¿Por qué es importante asistir al templo?
3.  Escribe en una página ¿Qué aprendiste sobre la iglesia en los videos?

3 - ¿Consideras importante el papel que tiene la iglesia dentro del proyecto de sociedad?

4 – Reflexiona cada uno de los siguientes textos bíblicos

5. EVALUACION:

Elige la respuesta correcta:

1. Es importante asistir a la iglesia para:

a) Acercarnos más a Dios y fortalecer nuestra fe

b) Compartir con las personas

c) Aprender más de Dios

d) Ninguna de las anteriores

2. A través de la palabra de Dios, aprendemos:

a) Textos bíblicos

b) Convivir como hijos de Dios

c) Las historias de los personajes del antiguo testamento

d) Ninguna de las anteriores

3. El papel de la iglesia dentro del proyecto de sociedad es:

a) Enseñar a interpretar la biblia

b) Servir a la comunidad creyente como una guía según el evangelio

c) Reunir a las personas

d) Ninguna de las anteriores

RESPONDE FALSO O VERDADERO

1. El papel de la iglesia dentro del proyecto de sociedad es servir a la comunidad creyente como una guía bajo la luz del evangelio ( )
2. La iglesia solo acoge a los creyentes católicos ( )

Educación Física 8° Semana 6

SEMANA DE APLICACIÓN :
COLEGIO								CALENDARIO	A
AÑO LECTIVO	2020	GRADO	8	PERIODO	1	DOCENTE

ESTANDAR 

Aplico y experimento las diferentes habilidades motrices específicas, a través de las expresiones motoras que me permiten interactuar en la cotidianidad con la cultura local y regional.   

COMPONENTE

• Biológico
• Construcción personal  
• Técnica básica del cuerpo

INDICADOR DE DESEMPEÑO: 

Conozco juegos, ejercicios y actividades deportivas que me permiten interactuar con los compañeros.

METODOLOGÍA/ SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Unidad didáctica

Fundamentación técnica del baloncesto (conducción)

2. Propósito

Apreciado estudiante, el propósito de esta guía es que identifiques la Fundamentación técnica del baloncesto (conducción).

Este es un aspecto básico en todas las categorías de baloncesto, igual de importante en pre-mini que en el máximo nivel, porque si no controlamos el balón y éste nos controla, no tendremos mucho que hacer como jugadores/as, ya que el manejo del balón es la base parta todos los fundamentos (bote, pase, tiro…)  Cuando hablamos de manejo de balón nos estamos refiriendo a la capacidad que tiene el jugador para dominar el balón sin que se le escape de las manos. Es la necesidad de activar nuestros dedos y nuestra palma de la mano, para saber en cada momento que parte de nuestra mano debe realizar el trabajo, por ejemplo en el tiro, lo primero es posar el balón sobre nuestra palma de la mano, y en el impulso final serán los dedos quien establezcan la dirección final que debe tomar el balón de camino al aro. El manejo del balón, es muy importante trabajarlo de forma intensiva en la categoría de escuela y sobre todo los primero días, aunque luego deje de ser un aspecto que centre el entrenamiento para ir poco a poco introduciendo otros conceptos.

Algunos de los ejercicios que podemos utilizar para trabajar este aspecto son: Rodar el balón con las yemas de los dedos. Los dedos es una parte de la mano muy importante, y es necesario trabajar el tacto de las yemas, para que nos vayamos acostumbrando a la textura del balón y también para activarla y que sea algo progresivo el poder utilizar los dedos con precisión. (Texto tomado del siguiente Link: https://www.fbrm.es/manejo-del-balon/).

4. Desarrollo metodológico

Actividad

1) Elabora una síntesis de lo expuesto en el texto anterior y complementa consultando información adicional

2) Consulta los diferentes tipos de conducción de balón que se presentan en el baloncesto y elabora un dibujo por cada uno.

39 Elabora un crucigrama donde resalte los conceptos básicos de conducción de balón en el baloncesto 

  

5. Evaluación

Haz click aquí para descargar la actividad

Religión 8° Semana 6

SEMANA DE APLICACIÓN :
COLEGIO								CALENDARIO	A
AÑO LECTIVO	2020	GRADO	8|	PERIODO	1	DOCENTE

ESTANDAR

Conoce aspectos de aquello que los cristianos basados en la palabra de Dios, creen y practican

Con respecto al ser y misión de la iglesia, sus formas de organización comunitaria, su visión de la comunidad civil y de su presencia y acción al interior de la misma y relacionarlos con las narraciones bíblicas, con los signos y acciones morales y las fórmulas que expresan esas convicciones.

COMPONENTE

Antropológico

INDICADOR DE DESEMPEÑO

Precisa los aportes que las religiones históricas, hacen en la construcción de una sociedad justa y compasiva.

METODOLOGÍA/ SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Unidad didáctica: 

Dimensión comunitaria del hombre – Tema: La dimensión religiosa dentro del proyecto de sociedad

2. Propósito: Que yo demuestre que comprehendo el papel que tiene la iglesia católica dentro del proyecto de sociedad.
3. Desarrollo cognitivo instruccional 

LA IGLESIA DENTRO DEL PROYECTO DE SOCIEDAD

Quieres tener una idea de lo que es la Iglesia ver los siguientes videos

https://www.youtube.com/watch?v=y3kdtlv2Fzo&feature=emb_rel_pause

https://nuestra-voz.org/la-iglesia-de-dios/

https://www.youtube.com/watch?v=pwiFHRtofVY

A través del bautismo entramos a hacer parte de la iglesia, se le da a cada miembro una semilla de fe que debe crecer y dar fruto en la sociedad, pero¿qué pasa si no se tiene una vida espiritual?

La semilla queda inactiva, ¿que la activa? La palabra de Dios, congregarse en comunidad, ser misioneros es decir como dice el Papa la Iglesia nos nutre con la palabra, los sacramentos, y la vida de comunidad, pero por ningún motivo nos podemos quedar encerrados en el templo hay que ser una iglesia misionera, una iglesia en salida, es decir todos estamos llamados a evangelizar en donde estemos, casa, trabajo, universidad, colegio, redes sociales, etc.

Muchos jóvenes piensan: ¡Creo en Dios, pero no en la Iglesia!

Veamos 

4. Desarrollo Metodológico

RESPONDE EL SIGUINTE TALLER

1. ¿Qué idea tienes tú de iglesia?
2. ¿Por qué es importante asistir al templo?
3.  Escribe en una página ¿Qué aprendiste sobre la iglesia en los videos?

3 - ¿Consideras importante el papel que tiene la iglesia dentro del proyecto de sociedad?

4 – Reflexiona cada uno de los siguientes textos bíblicos

5. EVALUACION:

Elige la respuesta correcta:

1. Es importante asistir a la iglesia para:

a) Acercarnos más a Dios y fortalecer nuestra fe

b) Compartir con las personas

c) Aprender más de Dios

d) Ninguna de las anteriores

2. A través de la palabra de Dios, aprendemos:

a) Textos bíblicos

b) Convivir como hijos de Dios

c) Las historias de los personajes del antiguo testamento

d) Ninguna de las anteriores

3. El papel de la iglesia dentro del proyecto de sociedad es:

a) Enseñar a interpretar la biblia

b) Servir a la comunidad creyente como una guía según el evangelio

c) Reunir a las personas

d) Ninguna de las anteriores

RESPONDE FALSO O VERDADERO

1. El papel de la iglesia dentro del proyecto de sociedad es servir a la comunidad creyente como una guía bajo la luz del evangelio ( )
2. La iglesia solo acoge a los creyentes católicos ( )